Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Also available in:

Publications

Homepage > Database > Publications

TITLE OF THE PUBLICATION
Η κουκουβάγια με τα χρυσά φτερά
SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S)
Μερόπη Μάττα
PUBLISHER
Εκδόσεις Ζήτη
PLACE AND DATE OF PUBLICATION
Αθήνα, 2012
TYPE OF PUBLICATION
Book
LANGUAGE OF THE DOCUMENT
Greek
LANGUAGE OF THE REVIEW
Greek
THEMATIC AREA
Students with learning difficulties
DESCRIPTION OF CONTENTS
Το παραμύθι αυτό δίνει μια νότα ελπίδας στα ειδικά παιδιά που δεν μπορούν να "πετάξουν" και που περιμένουν από την κοινωνία και τον περίγυρό τους να τους δώσει "τα χρυσά φτερά"για να μπορέσουν να εκμεταλλευτούν τις ειδικές τους ικανότητες και να απογειωθούν.
"Η κουκουβάγια με τα χρυσά" φτερά είναι ένα παραμύθι αφιερωμένο στον αδερφό της συγγραφέως Ευγένιο, ένα παιδί με σύνδρομο Νoonan και σε όλα τα "διαφορετικά" παιδάκια του κόσμου.
Ο ήρωας του παραμυθιού, ο μικρός Κούγκυ, είναι μια διαφορετική κουκουβάγια που δεν μπορεί να πετάξει όπως τα αδερφάκια του. Μια μέρα ανακαλύπτει ένα απρόσμενο δώρο από ένα αληθινό φίλο, που του δίνει φτερά να πετάξει ως το φεγγάρι και να πραγματοποιήσει τα όνειρά του.
COMMENTS ON THIS PUBLICATION
Το παραμύθι προσπαθεί να δώσει την έννοια της διαφορετικότητας μέσα από ένα παραμύθι. Το κείμενο είναι απλό και η αφήγηση ρέει ελεύθερα δίνοντας μια νότα αισιοδοξίας. Τα παιδιά πραγματικά μπορούν να μάθουν να δέχονται τη διαφορετικότητα.
WHERE TO FIND IT
http://www.specialeducation.gr/frontend/article.php?aid=305&cid=137
Name of Compiler
Σπύρος Συρμακέσης
Name of Institution
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
Role in the institution
Καθηγητής

20 December 2014

Final Partners’ meeting

The fourth partners’ meeting took place in Florence (IT) on 15 December 2014. The meeting had the objective to check the activities carried out since the third meeting of the project and share and assess the in progress results. A special focus has been dedicated to the presentation of the strategies to solve the case scenarios.