Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Also available in:

Publications

Homepage > Database > Publications

TITLE OF THE PUBLICATION
Οι αόρατοι μαθητές
SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S)
Χρήστος Κάτσικα
PUBLISHER
www.iekemtee.gr
PLACE AND DATE OF PUBLICATION
Αθήνα, Μαϊος 2013
TYPE OF PUBLICATION
Web Article
LANGUAGE OF THE DOCUMENT
Greek
LANGUAGE OF THE REVIEW
Greek
THEMATIC AREA
Identification of students’ at risk
DESCRIPTION OF CONTENTS
Οι νομοί Αττικής, Θεσσαλονίκης, Χανίων, Αχαΐας, Χίου, Δωδεκανήσου έχουν το μικρότερο ποσοστό ατόμων που δεν ολοκλήρωσαν την υποχρεωτική εκπαίδευση, ενώ οι νομοί Ροδόπης, Ευρυτανίας, Ξάνθης, Καρδίτσας και Γρεβενών έχουν μεγαλύτερο ποσοστό ατόμων με σχολικές γνώσεις χαμηλότερες από τις υποχρεωτικές. Μια ματιά στα βασικά χαρακτηριστικά των νομών που παρουσιάζουν τα υψηλότερα ποσοστά εγκατάλειψης του σχολείου φανερώνει ότι πρόκειται για περιφερειακούς νομούς, αγροτικούς κατά βάση και οικονομικά στερημένους.
COMMENTS ON THIS PUBLICATION
Μια καταγραφή της κατάστασης στα σχολεία της χώρας. Απλή αναφορά που δείχνει όμως το μέγεθος του προβλήματος
WHERE TO FIND IT
http://www.efsyn.gr/?p=51839
Name of Compiler
Σπύρος Συρμακέσης
Name of Institution
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
Role in the institution
Καθηγητής

20 December 2014

Final Partners’ meeting

The fourth partners’ meeting took place in Florence (IT) on 15 December 2014. The meeting had the objective to check the activities carried out since the third meeting of the project and share and assess the in progress results. A special focus has been dedicated to the presentation of the strategies to solve the case scenarios.