Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Also available in:

Training Sources

Homepage > Database > Training Sources

Title of Product
CyberTraining Parents
Name of Author(s)
Claudia Stelter; TinkoStoyanov ; Mona O'Moore ;JoãoAmado ;ØysteinSamnøen ;Birgit Kimmel
Name of Producer
Lifelong Learning Programe
Date of Production
2011
Language of the review
Spanish
Language of the product
Italian, Portuguese, Spanish, English
Level
European
Type of product
Online Publication
Thematic Area
School bullying
Target Group
Headmasters, Teachers, Parents
Description of Contents
Este portal es el resultado del Proyecto CyberTraining Parents en Europa que tenía como principal objetivo ofrecer cursos de formación sobre el acoso cibernético. Cursos particularmente dirigidos para los formadores y para las familias. Concretamente, se incluyen cuatro cursos: curso presencial para formadores, curso online para formadores, curso presencial para familias y curso auto-dirigidos para familias. Adicionalmente, se ofrece un paquete de recursos para el desarrollo de dichos cursos.
Los cursos presenciales se desarrollaron en cada uno de los países participantes con, al menos, veinte destinatarios en cada uno de ellos. Cursos en los que se utilizan como recursos, además de las presentaciones teóricas, elementos prácticos orientados, tales como los juegos de rol, el trabajo en grupo y otros elementos interactivos. Por otra parte, los cursos nacionales recibieron apoyo de un foro que ofrecía a los participantes la oportunidad de intercambiar experiencias con otros participantes de los cursos, tanto a nivel nacional como transnacional.
Los cursos online, a nivel transnacional, engloban los cursos de formación en línea moderados. Estos cursos se desarrollaron con, al menos, 15 formadores de toda Europa.
En cada curso se pretende conseguir en los destinatarios una comprensión básica de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y la seguridad en Internet. Particularmente, se centra en dar a conocer el ciberacoso, sus fuentes, prevalencia y efectos, las cuestiones legales a nivel nacional y transnacional, así como estrategias para la prevención y la intervención de la intimidación cibernética.
Por último, se ofrecen cursos autodirigidos para asegurar la sostenibilidad futura del proyecto y que están dirigidos directamente a los padres. Su diseño se basa en los cursos moderados y ha sido adaptado para los estudiantes en línea individuales.
Review
El material de esta web en realidad es un conjunto de recursos de gran valor ya que cuentan con el respaldo de haber sido experimentados previamente con más de cien personas de distintos países europeos. En la actualidad, lo que está disponible en la web son tanto el curso autodirigido para familias como el paquete de recursos para formadores.

El curso autodirigido para familias es un recurso muy demandado porque las familias suelen estar sensibilizadas sobre su necesidad de formación en asuntos como el ciberbullying, pero no suelen encontrar el tiempo para recibir dicha formación. Por tanto, un curso autodirigido es una muy buena estrategia para cubrir esta necesidad. Es una buena herramienta para conseguir que los padres de los alumnos tengan a su disposición un recurso que les ayude a ayudar a sus hijos e hijas cuando estos se vean implicados en este tipo de problemas no sólo como agresores o como víctimas sino como espectadores en cierta medida activos.
El paquete de recursos para formadores está muy bien diseñado. La estructura es lógica y ordenada y el contenido del material es muy útil y variado. Consta de tres módulos: Introduction to New Media, Introduction to Cyberbullying y How parents can detect, intervene and prevent cyberbullying.
Cada módulo está realizado por diferentes expertos y tiene una estructura común: resumen, introducción, una secuencia de apartados que sintetiza los nuevos hallazgos científicos sobre los aspectos principales del tema objeto de estudio, conclusiones, recursos y referencias. Especial mención merecen las actividades que se incluyen en la descripción teórica de los distintos apartados, lo que sirve de gran ayuda para su comprensión. Asimismo, sirven de ayuda tanto los recursos como las referencias bibliográficas.

Otro punto fuerte del material es su gran disponibilidad, pues se puede encontrar internet con gran facilidad. De este modo, teniendo conexión a internet se podrían visualizar los recursos de manera totalmente gratuita, incluso sin necesidad de registrarte.

Con respecto a la difusión y accesibilidad del material podemos decir que es excelente. Como se ha mencionado está disponible gratis en internet, en formato online y PDF, pudiéndose visualizar el contenido en siete idiomas: inglés, español, alemán, portugués, búlgaro, noruego y árabe.

Teniendo en cuenta todo lo anterior, podemos confirmar la relación existente entre el manual CyberTraining y el Proyecto Europeo School Safety Net, ya que buscan estrategias de intervención exitosas para lograr una intervención integral de los profesionales ante diversos caso de cyberbullying, un tipo de bullying que es un factor de riesgo para el abandono escolar temprano.

The product is a result of this previous project

Title of the project
CyberTraining Parents
Funding Programme
Lifelong Learning Programe
Sector
School Education, Vocational Education Training
Promoter
IS0801
Project number
IS0801

20 December 2014

Final Partners’ meeting

The fourth partners’ meeting took place in Florence (IT) on 15 December 2014. The meeting had the objective to check the activities carried out since the third meeting of the project and share and assess the in progress results. A special focus has been dedicated to the presentation of the strategies to solve the case scenarios.