Publications

“Estimarea dimensiunii fenomenului de abandon şcolar folosind metodologia analizei pe cohortă"

Mihaela Jigău, Ciprian Fartuşnic (Coord.)
Otilia Apostu, Magda Balica, Bogdan Florian, Irina Horga, Lucian Voinea

Editura ALPHA MDN

Bucureşti, 2012

Research

Romanian

Romanian

Identification of students’ at risk

Studiul a fost elaborat de o echipă de cercetători de la Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, în perioada ianuarie – martie 2011, cu sprijinul oferit de Reprezentanţa UNICEF în România. De asemenea, acest demers valorifică experienţa pe care echipa ISE a acumulat-o prin implicarea constantă în proiecte de cercetare axate pe problematica participării la educaţie, în special a categoriilor dezavantajate de elevi: studiul de diagnoză a învăţământului rural, participarea la educaţie a copiilor şi tinerilor rromi, evaluarea longitudinală a programului pentru învăţământ rural, evaluarea sistemului de învăţământ din perspectiva indicatorilor de bază, pilotarea sistemului zonelor de educaţie prioritară în România, integrarea copiilor cu CES în învăţământul de masă etc.

Studiul reflectă preocuparea deosebită pentru situaţia elevilor în risc de abandon sau a copiilor şi tinerilor care deja au părăsit sistemul de
educaţie.
În acest studiu sunt vizate şcolile din mediu rural şi cele din zonele periferice ale oraşelor, unde populaţia şcolară este neomogenă din punct de vedere socioeconomic, cultural şi etnic. Folosind diferite metode de investigare, s-au stabilit principalele cauze ale abandonului şcolar şi potenţialele categorii de elevi care abandonează şcoala.
Autorii, prin acest studiu, oferă o imagine cât mai fidelă a situaţiei de fapt, ce poate ajuta la o înţelegere mai bună a modalităţilor adecvate de intervenţie, fie că este vorba despre politici la nivel de sistem sau despre intervenţii la nivel judeţean sau local.

Achihăiței Mihaela Cornelia
Achihăiței Radu

Liceul "Alexandru cel Bun" Botoșani

Profesori