Lifelong Learning Programme

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Teachers Experiences

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TITLE OF THE EXPERIENCE
FR : Laisser passer la tempête
NAME AND SURNAME OF THE TEACHER
José Vilches Rodríguez
SUBJECTS TAUGHT
Études sociales et français
YEARS OF TEACHING EXPERIENCE
40
TYPE OF SCHOOL
École secondaire
COUNTRY
Spain
THEMATIC AREA
Students with learning difficulties
DESCRIPTION OF THE EXPERIENCE
Le protagoniste de cette histoire est un élève qui n’avait pas de bons résultats. Cela se passe en 2003-2004, à Grenade. Après avoir raté des sujets les années précédentes, l’école a décidé que l’élève devait répéter la quatrième. L’élève avait de nombreux problèmes d’apprentissage. Ils étaient dus au manque d’étude les années précédentes, ce qui entrainait de grandes lacunes en comparaison avec ses condisciples. De plus, l’élève était affecté par la mort accidentelle de son frère. Pour ces diverses raisons, l’élève avait décidé d’arrêter l’école au début du cursus.
L’école a tenté de remédier à la situation par des mesures telles que des visites à la famille (toujours en deuil). L’élève est retourné aux cours après un mois et demi et a réussi ses examens. De plus, l’élève a décidé de faire des études et a commencer un module de mécanique dans un institut de Loja.
Aujourd’hui, le garçon a un emploi permanent dans un atelier, une importante entreprise automobile de Loja (province de Grenade).
L’issue heureuse de cette histoire est due au travail et aux efforts des enseignants pour le bien de l’élève. La collaboration avec la famille a aussi été importante pour trouver un accord et améliorer la situation de l’élève.

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20 December 2014

Final Partners’ meeting

The fourth partners’ meeting took place in Florence (IT) on 15 December 2014. The meeting had the objective to check the activities carried out since the third meeting of the project and share and assess the in progress results. A special focus has been dedicated to the presentation of the strategies to solve the case scenarios.