Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Also available in:

Training Sources

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Title of Product
Detención del acoso escolar
Image of the product
Name of Author(s)
A federal government website managed by the U.S. Department of Health & Human
Name of Producer
A federal government website managed by the U.S. Department of Health & Human
Date of Production
No consta
Language of the review
Spanish
Language of the product
English
Level
National
Type of product
Web Site
Thematic Area
School bullying
Target Group
Teachers
Website of the Product
Description of Contents
El portal web Stop Bullying, es una página web con multitud de recursos para diferentes destinatarios pero centrándose en los profesores. Su objetivo es reducir los casos de bullying, ciberbullying y acoso.
En la web se puede encontrar secciones como un blog, noticias, imágenes, recursos, etc. Además, podemos entrar como diferentes personalidades escogiendo entre: padres, educadores, comunidad, adolescentes y niños.
Con respecto al contenido general del portal web encontramos:
-Conceptualización de la intimidación.
-El acoso cibernético: en este apartado encontramos diferentes opciones como la conceptualización del ciberbullying, una guía para prevenirlo y un protocolo de actuación.
-Quién está en riesgo: en este apartado encontramos los factores de riesgo, las señales de alerta, los efectos y las consideraciones que debemos tener para grupos específicos ante casos de bullying.
-Prevenir el acoso escolar: en esta sección encontramos contenidos que nos ayudan a apreder a hablar sobre el acoso escolar, la prevención de éste y como trabajar en comunidad.
-Respuesta a la intimidación: nos especifican que debemos hacer ante un caso de intimidación.
-Cómo obtener ayuda.
Todo el contenido anterior va enfocado a la formación.
Si entramos en la opción educadores podemos encontrar distintos enlaces de contenido, como por ejemplo:
-Aprender lo que es y no la intimidación, teniendo en cuenta las señales de advertencia de los estudiantes.
-Establecer un ambiente escolar seguro.
-Aprender a involucrar a los padres y los jóvenes en la construcción de un clima positivo escolar.
-Aprender a responder a la situación.
-Evitar errores en las estrategias de prevención y respuesta.
-Recursos federales.
Otro punto destacable del contenido de esta página web es su procedencia, ya que es proporcionada por los socios:
• Departamento de Educación (DE)
• Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS)
o Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC)
o Recursos y Servicios de Salud (HRSA)
o Abuso de Sustancias y Servicios de Salud Médicos (SAMHSA)
• Departamento de Justicia (DOJ)
Review
La estructura del portal web es muy clara, sencilla y muy fácil de utilizar, siendo una fuente de información muy rentable para los profesores, ya que puede servir como formación para que estos profesionales detecten este tipo de problemas, o sepan enfrentarse a ellos.
Dentro del portal web podemos encontrar noticias sobre el bullying o ciberbullying de actualidad, y diversos enlaces con materiales y vivencias referentes al tema de interés, que sirven para actualizar a los profesionales sobre los sucesos que suceden.
El portal web supone una herramienta útil, además de por lo anteriormente dicho, debido a la multitud de protocolos que nos presenta para que los profesores y profesionales de la educación puedan aprender a actuar ante los diferentes casos de acoso que, cada vez con más frecuencia, no encontramos. La información que se recoge en el portal es de procedencia científica y de la propia práctica social, por lo tanto es destacable la veracidad de esta.
Su potencial transferencia a otros contextos es alta. El producto está escrito en inglés y además involucra a multitud de agentes externos que participan con el portal web, siendo además fácil de encontrar en la red.
En cuanto a los aspectos positivos, sería importante destacar la multitud de contenidos interesantes y de actualidad con los que cuenta el portal web, otro aspecto importante es la multitud de personas que pueden acceder a la información, ya que aunque principalmente este centrado en los profesores el material también es válido para otras personas que estén interesadas en el tema. Por otro lado, es útil para desarrollar recursos y estrategias en diferentes contextos, como pueden ser el escolar, familia y social.
Se destaca la necesidad de universalizar el portal web, ya que se centra en los EEUU y por lo tanto hay datos muy relevantes, como por ejemplo la legislación ante el acoso, que no podemos trasladar a nuestro contexto.
Además, el portal web pone en auge la necesidad de formar a los docentes.
El presente material realiza una serie de recomendaciones dirigidas a minimizar los casos de acoso. Dicho acoso supone un factor de riesgo para el desarrollo del niño en sentido amplio, siendo, frecuentemente, estos chicos victimizados en diversos ámbitos, aspecto éste que incrementa el riesgo de absentismo. La minimización de este tipo de riesgos supone uno de los objetivos del Proyecto School Safety Net, ya que el riesgo psicosocial supone una de las causas identificadas de absentismo escolar. Cualquier intervención dirigida a la promoción y mejora de las prácticas en diferentes contextos supondrá, por tanto, indirectamente, una prevención de dicho problema.
Por lo tanto, está comprobado, tras el análisis del contenido del portal web, la vinculación de éste con el Proyecto School Safety Net, ya que busca y aporta estrategias de provecho para afrontar casos de violencia escolar y, por tanto, puede ayudar a minimizar el absentismo escolar, ya que la violencia en las aulas es una de sus causas

20 December 2014

Final Partners’ meeting

The fourth partners’ meeting took place in Florence (IT) on 15 December 2014. The meeting had the objective to check the activities carried out since the third meeting of the project and share and assess the in progress results. A special focus has been dedicated to the presentation of the strategies to solve the case scenarios.