DESCRIPTION OF THE EXPERIENCE
İsmail bir ailenin tek çocuğudur. Babası askerdir. Babası oğlunun hareketlerinde askeri disiplin aramaktadır ve olmadığında da şiddet uygulamaktadır. Babasının bu tavrı İsmail’i içine kapanık biri haline getirmiştir.
İsmail okulda kimseyle konuşamamakta, hiçbir arkadaş etkinliğine katılamamaktadır. Bu durumdan ötürü okuldaki bir öğrenci gurubu tarafından sürekli aşağılanmakta, dalga geçilmektedir.
İsmail evde gördüğü fiziksel şiddet, okulda gördüğü psikolojik baskılardan dolayı artık okula gelmek istememiştir.
Yaptığı devamsızlıklar dikkat çekince öğretmeni İsmail’in evine gidip durumu araştırdı. Babası oğlunun okula gitmek istemediğini söylemiş ve yaptığı hatayı da anlamış fakat okula gitmesi için İsmail’i ikna edememişti. Öğretmeni ailesi ile görüştü, evdeki şiddet olaylarının artık yaşanmayacağı sözünü aldı. İsmail’i de okula gelmesi için ikna etti.
Okula geldiğinde İsmail’in bilgisayarlara olan ilgisini bildiğinden önce bilgisayar işlerinde kendisine yardım etmesini istedi. İsmail bu duruma çok sevindi. Bütün boş zamanlarını bilgisayar laboratuvarında geçiriyordu. Bir süre sonra da öğretmeni bilgisayar laboratuvarının sorumlusu yaptı İsmail’i. Laboratuvarda diğer öğrenciler ondan yardım istiyorlar o da sorunları çözüyordu. Böylelikle hem kendine olan güveni artmıştı hem de artık kimse onunla dalga geçmiyordu.
İsmail artık okula büyük bir keyifle geliyordu.